中国宁波网讯(何先光)近日，宁大科技学院学生在紧张的复习之余，不少人忙着为下学期挑选修读课程咨询相关信息。原来，根据该院法商分院的规定，国贸专业的学生可以修读法律专业的知识，而法律专业的学生可以修读机械设计与制造专业的课程。

　　增强学生就业竞争力

　　“当前，高校毕业生就业形势比较严峻，作为‘三本’的学生，要想在激烈的就业竞争中立于不败之地，就必须增强自己的核心竞争力，创新人才培养模式。”该院法商分院院长赵杰介绍说，之所以要构建复合型人才培养模式，出发点在于拓宽学生的专业知识视野，提高学生综合素质，增强学生的就业竞争力。

　　据介绍，所有纳入复合型人才培养模式的专业，都是当前比较热门的专业，在社会上比较受欢迎，这样可以让学生在毕业求职时占得先机。

　　不同于双学位培养模式

　　在目前的高校中，实行主辅修制、推行“双学位”制的学生培养模式已经比较普遍。但是，这些培养模式的课程教学往往安排在周末，挤占学生的课余时间比较多；同时，该培养模式很难照顾到不同专业学生的实际，对学生来说具有一定程度上的盲目性。

　　针对上述情况，该院法商分院从2005年开始，逐步创新人才培养模式，实施复合型人才培养方案，并通过强化班试点推行。根据培养方案，该院强化班的学生除修读本专业的课程之外，还可以修读国贸专业、物流专业、法学专业、机械设计与制造专业中的另外一门专业的课程。而且，与“双学位”的培养模式不同的是，这些课程全部纳入正常的教学计划当中，并由相关的专业课教师授课。学生遇到与本专业重叠的课程，可以实行免修。

　　据介绍，该分院的复合型人才培养模式已经实行了3年多，今后，还将根据学院实际和社会需要，逐步向全院推行。

　　 培养复合型人才

　　宁大科技学院以“创造差异、错位发展、彰显特色、成就品牌”为办学宗旨，实行“学科交叉、双线交融”的教学机制，搭建模块组合式课程结构体系，以培养知识结构强、动手能力强、适应能力强、综合素质高的“三强一高”的“双栖型”人才为目标。

　　法商分院院长赵杰认为，复合型人才培养模式注重学生知识结构和层次结构的完整性，经过两个或两个以上的专业训练，可以使学生能够适应不同专业、跨学科领域的工作或研究。他说， “学校的人才培养，必须以社会对人才的需求为参照，如此培养出来的学生才能得到社会认可，受到用人单位欢迎。”