大学生肩负着建设祖国、振兴中华的伟大历史重任，是整个社会中最积极最有生气的力量之一，必将在我国的经济和社会生活中发挥着越来越重要的作用。做一个怎样的人？如何做人？这是摆在大学生面前的重大的人生课题。高校学生思想工作的重要任务之一就是积极引导和帮助学生学会做人，努力培育青年学生成为中国先进生产力的开拓者，中国先进文化的弘扬者和中国最广大人民根本利益的维护者。

       一、青年大学生成人的目标

       现在的大学生是伴随着我国改革开放和现代化文化事业的发展成长起来的，他们朝气蓬勃、思想活跃、追求真理、渴望成材。然而要想在今后真的有所作为，在漫长人生旅途上实现宏伟抱负和人生价值，就必须首先明确做人的目标，给自己的人生进行科学的定向。

       大学生应该做一个什么样的人？党和国家对大学生寄予了殷切的期望。毛泽东主席对青年学生的成长十分关心，提出了一系列重要的思想，指出：我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体等方面全面发展，成为有杜会主义觉悟的，有文化的劳动者。邓小平同志曾明确指示：教育必须面向世界、面向现代化、面向未来。要把青年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。江泽民同志在清华大学90周年大会上则向全国的大学生提出了五点希望：希望青年学生成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。领袖们的这些论述为青年学生的健康成长指明了正确的方向和道路。

       在新的历史时期，面对着不同社会制度的相互竞争，不同经济观念的相互碰撞，国内多种经济成分、经济利益共同存在和发展的复杂局面，青年大学生必须以强烈的责任感和历史使命感正视做人的问题。具体地说，青年学生应该把握以下方面，做一个大写的人。

       要爱国爱民、爱党爱校，坚定共产主义理想信念，做一个政治合格的人。要了解历史、尊重传统，汲取人类文明优秀成果，做一个富有见地的人。要勤奋学习、勇于实践，始终坚持理论联系实际，做一个知行合一的人。要崇尚科学，博采众长，注意培养创新开拓能力，做一个勇于进取的人。要胸怀宽广、自处慎独，时刻顾全大局严于律己，做一个正直豁达的人。要遵纪守法、诚实守信，对自己的言行高度负责，做一个受人尊敬的人。要敢于竞争，蓄势待发，保持奋发向上青春活力，做一个自强不息的人。要真诚友善、精诚团结，努力培养团队合作意识，做一个易于相处的人。要尊老爱幼、乐于助人，热心参与社会公益事业，做一个充满爱心的人。要量入为出、精打细算，合理安排个人经济生活，做一个善于理财的人。要关注全球、兼收并蓄，不断增强国际交往能力，做一个面向世界的人。要保护环境、珍惜资源，确立可持续发展新理念，做一个造福后代的人。

       二、青年大学生的做人之道

       做人之要在于德。大学生不仅要博学，更重要的还要厚德。德是做人之本，是进身之基，有德无才会误事，有才无德会坏事。大学生应该在漫长的人生实践中，树立正确的世界观、人生观和价值观，把握社会主义道德规范，加强道德品质的修养，继承和弘扬优良道德传统。立德、明德、行德、扬德，努力成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有德的人。

       (一)坚定理想信念以立德。崇高的理想和科学的信念，可以点燃人们的生命之火，激发人们的聪明才智，唤起人们奋发向上。大学阶段是人生科学定向的关键时期，大学生必须加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，用科学的理论武装自己，树立崇高的理想和信念，并为之奋斗不懈，坚持爱国主义、集体主义、社会主义，自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，努力确立科学的道德规范体系。

       (二)加强学习教育以明德。厚德之先在明德。大学生应该通过学习，提高对社会公德、职业道德、家庭美德的认识，努力积善成德。

       社会公德一般是指人们在公共生活场所中的基本行为准则。它要求在人与人的关系上，要做到文明礼貌、助人为乐。在人与社会的关系上，要做到爱护公物、遵纪守法。在人与自然的关系上，要做到保护环境，美化环境。

       职业道德，是指从事一定职业的人们以责、权、利的统一为基础，以协调个人、集体和国家社会的关系为核心的职业行为准则和规范体系。职业道德的灵魂是服务群众、奉献社会，其核心是爱岗敬业。它的外在要求就是诚实守信、办事公道。

       职业道德是社会道德规范体系的中坚，体现着全社会的道德水平，是道德建设的重点之一。大学生在接受道德熏陶时，应结合将来从事的职业学习并把握相关职业道德的基本知识。

       家庭是人类社会生活的基础组织形式。家庭美德是指调节家庭成员之间以及家庭与家庭、家庭与社会之间关系的行为规范体系。在现实生活中，我们要大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。

       (三)牢记使命责任以行德。青年学生肩负着振兴中华的伟大使命，担负着社会、家庭的重大责任。这就要求我们在日常的学习生活中，加强道德修养，努力进行道德锻炼，身体力行，使自己成为行德的先锋，守德的榜样。

       首先，努力提高道德认知水平，增强辨别善恶、是非、正邪的能力。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，学以致用，躬身践行道德规范，增强道德情感、坚定道德信念和意志，养成道德行为习惯。第三，提倡反省思考。曾子主张：“吾日三省吾身”，孔子则强调：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”古往今来，任何道德高尚的人都非常重视自我反省，大学生不仅要进行自我批评，同时也要乐于接受别人的批评。

       (四)注重克己自律以扬德。继承中华民族的优良道德传统，弘扬道德行为，是青年学生的职责和义务，大学生必须从自己做起、从小事做起、从现在做起，强化个人道德修养，塑造良好的个人形象，严于律己、宽以待人、理性处事、理智生活。

       如果说，人世间有一种心灵的天平，那就是“尊重”。尊重，是指尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的价值，尊重人在自己发挥中的主体地位。扬德，必先把握“尊重”。大学生不仅要尊重自己，还要尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识。

       第一、重自己，强调“自立”。

       自尊是一个人灵魂中的伟大杠杆。人首先要尊重自己，才能尊重他人和社会，也才能获得外界对自己的尊重。尊重自己的内涵包括认识自己、接纳自己维护自己、发展自己。

       第二、尊重他人，强调“平等”。

       尊重他人是基于平等，是在彰现个性基础上的对他人的人格尊严的尊重。只有尊重他人，他人才能尊重自己。尊重他人，必须平等待人、诚实守信、善于助人，不窥探、不干涉他人的隐私，宽容大度等。

       第三、尊重社会，强调“规则”。

       个人的权利和义务最起码的体现就是树立规则意识。社会是人和人发生关系的场所，人们为了更好地生活，需要制订和遵循共同的规则，也就是法制、纪律