把“责任”刻在心中

[BR]　　公道正派是一种政治品质，一种人格力量与情操，一种思想作风与境界，是衡量组工干部党性坚强与否的重要标准。也是组工干部的立身之本、为人之道、处事之基，是组织工作的生命线。它有着丰富的内涵和许多具体的要求。也就是对己清正，对人公正，对内严格，对外平等，具有强烈、高度的责任感。而责任感就是公道正派最强有力的基础之石。[BR]　 文化小学是一所溧阳教育局直属省级实验小学，但几乎每个在文小呆过的教师都经历过这样一个过程：没去文小怕文小，去了文小爱文小，离开文小想文小。从怕到爱再到想，这个变化是怎样发生的呢？教师芮金芳说，归根到底是学校党组织作用发挥得好，组织的形象树得好。教育局曾多次对校长进行教师民意测验，结果，每次都是100%的“优秀”。信任是最高的奖赏。人，一旦失去了信任，便失去了一切的基础。为了把这种信任转化成对教育工作的热爱，转化为教育教学改革的提高，教师们走进了教改的前沿，获得了很多荣誉，全校的教风、学风、班风在溧阳教育界均排在前列。[BR] 　过去，在有的学校，新教师一到学校就开始编织 “关系网”，和家人一起建立“联络图”，什么样的关系都敢找，什么样的手段都敢用。现在，文小的教师却不屑于这些。因为他们知道，在这里，靠拉不正当关系不但起不了作用，还会坏了你的名声。但不能否认，现实生活中，也有另外一种人，由于受社会不良风气的影响，总认为“三个公章顶不上一个老乡”。大到提职、调动，小到推荐受奖、入党、请假，好像没人给打个电话、写个条子，心里就不踏实。这实际上是对组织不信任的表现。根子在于少数党组织的领导者没有坚持党的先进性，没有坚持党的群众路线，没有承担起代表组织的责任，甚至自己对组织都不信任，说一套做一套。[BR] 　对此，学校杨中华校长结合自己的工作谈到，学校领导要承担起代表组织的责任，首先必须提高认识，处理好大环境与小环境的关系。有人在不正之风面前，总感到自己力量很小，无力改进和促进这个环境，只好顺其自然，感叹“别人这样我也这样”。殊不知，组织是一个一个人组成的，个人过多强调大环境，而不从我做起，等别人做好了才做，就永远也不可能做好。[BR]　　组织形象和领导者的个人素质的关系也极大。沈国清副校长说，“组织是整体，但落实执行的是个人。能不能营造并保持一个好的小环境，取决于领导者的素质”。毫无疑问，信任组织才能把组织当作靠山。问题的关键是，学校组织能不能代表全体教师的利益？能不能成为教师放心可靠的靠山？[BR] 　学校有教师购买了住宅房，有的借了十几万元贷款，每月要还几千元的贷款与利息费，每天买菜也都要精打细算。学校党组织了解情况后，为让教师有更多的精力放在教育上，出台了货币分房方案，解决了购房教师的燃眉之急。购房教师逢人就说：“还是组织的力量大，个人要依靠组织”。[BR]　　类似的事例俯拾皆是。学校食堂赵师傅的爱人下岗多年，一直未找到工作，学校党组织知道情况后，把她安排到学校做了临时工，为赵师傅解决了后顾之忧。的确，党的关怀和温暖正是通过组织输送到每个人的心坎里的。黄志群副校长由此谈了自己的认识：学校党组织有没有生命力，在很大程度上是通过党组织的作风反映出来的。学校党组织在创办、前进、奋斗的历程中，形成了理论联系实际、密切关注教师家长学生、批评和自我批评的三大作风。这些优良作风在党支部的活动中得到了体现。我们能办到的具体事都能替教师办，能代表全体教师的利益。[BR]　 　谁都知道，党组织的权威是集体力量的凝聚。为防止“一言堂”代替“群言堂 ”，学校党支部坚持集体领导下的校长分工负责制，遇事须经行政会讨论后，按少数服从多数的原则决定，引导全体党组成员保持宽阔胸襟，功劳记在组织账上，责任揽到个人身上，使学校领导、中层干部顺心顺气，教育行政工作生机勃勃。 [BR]　　一切为了教师与学生，一切依靠教师与学生，这是我校党组织的力量所在。反过来，教师只有信赖党组织，党组织才会有权威。[BR]　　有人认为，维护组织形象是学校领导干部的事，普通教师党员 “小兵”一个，扯不上什么形象问题。而在我们文化小学，教师们对此却有独到的认识。语文教研组长杨彩芬老师说：“即使是一名普通教师党员，如果他对败坏党的形象、损害学校声誉的事熟视无睹，对损坏党的威信议论充耳不闻，对挑拨党群关系的灰色民谣津津乐道，你能说他是一名合格党员、一名合格的教师吗？[BR]　　在文小，这里各级科室领导的精神状态出奇地好，教师关系出奇地“铁”。杨中华校长认为，组织的形象是具体的。要让组织的形象永远立在教师心中，每个党员特别是领导干部必须进入自己的“角色”：[BR]　　当教师需要温暖的时候，你应该是一盆燃烧的火；[BR]　　当教师需要依靠的时候，你应该是一根擎天的柱；[BR]　　当教师需要呵护的时候，你应该是一堵挡风的墙；[BR]　　当教师需要理解的时候，你应该是一座连心的桥；[BR]　　当教师消沉迷惘的时候，你应该是一盏引路的灯。[BR]　　我们相信，面对全体教师，只要我们每个党员自觉演好党所赋予的 “角色”，把“责任”刻在心中，党的形象就一定会更加高大丰满。